Estimada comunidad universitaria: El gas pimienta es irritante y sus efectos no son permanentes. Causa rápidamente irritación en los ojos y los enrojece (ojo rojo) incluso puede producir lagrimeo intenso y ceguera temporal. En la piel se siente picazón y en las fosas nasales se produce abundante rinorrea, en fauces puede producir ardor e incluso en vías respiratorias sensación de asfixia. En caso que se inhale puede provocar tos seca intensa y vómitos. Es en general muy irritativo y el efecto puede durar varias horas si no se realiza rápidamente tratamiento. El gas pimienta es un compuesto químico cuyo ingrediente activo es la capsaicina, es un compuesto derivado de las frutas de las plantas del género capsicum. Son vegetales nativos de América que corresponden a los ajíes, pimientos, guindillas o chiles. Se denomina también spray de pimienta, spray OC, gas OC, spray de capsicum. A través de métodos bioquímicos se puede medir la cantidad de capsaicina en los diferentes...
Bullying, burn out, mobbing, grooming 18 Estimada comunidad universitaria: El grooming ( en español: acicalar ) hace referencia a una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, para disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico. En inglés, para diferenciarlo del significado original relativo al acicalado de animales se utilizan los términos child grooming o internet grooming. El proceso del grooming se caracteriza por el daño al niño, que ocurre en la pornografía infantil y en el grooming tiene una dimensión inherente a lo moral. El acto tiene que ver con la vulnerabilidad en los niños, la cuestión del daño, la inocencia infantil y la vulnerabilidad de los derechos individuales. El gr...
Estimada comunidad universitaria: Los días 2 y 3 de agosto se realizaron las 1ras Jornadas de Unidad de Vinculación Académica de Agronomía, Agroindustrias y Enología dependiente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas. Esta UVA fue creada hace 3 años por CD CRUP y se designó coordinador de la misma a quien suscribe. Desde su creación se han reunido 4 veces por año y no solo en CABA sino en el interior, fortaleciendo el sentido federal del Consejo que nos reúne. Está integrada por todos los Decanos y Directores de Carreras de cada una de las UUPP del país. Una de las metas que se estableció hace aproximadamente un año fue la de realizar estas 1ras Jornadas, para ello se constituyó un Comité Organizador en primer término y luego un Comité Científico. El trabajo en equipo y apoyo permanente del cuerpo ejecutivo del CRUP, permitió que la Universidad Católica Argentina, Universidad del Salvador, Universidad de Morón, Universidad Católica de Córdoba, la Universidad Católica de...
Este documento resume las recomendaciones para la correcta utilización de los elementos de protección personal, en la contingencia de COVID-19. Las precauciones estándares para todos los pacientes sintetizan la mayoría de las características de las “Precauciones Universales” diseñadas para disminuir el riesgo de transmisión de patógenos provenientes de sangre y/o fluidos orgánicos y el “Aislamiento de Sustancias Corporales” destinadas a reducir el riesgo de transmisión de patógenos de las sustancias corporales húmedas. Las "Precauciones Estándares” se aplican a: sangre todos los fluidos corporales, excepto sudor, contenga o no sangre visible piel no intacta membranas mucosas Las "Precauciones Estándares" están diseñadas para reducir el riesgo de transmisión de microorganismos de fuentes de infecciones nosocomiales reconocidas o no. Estas medidas comprenden: la higiene de manos, higiene respiratoria, uso de equipos de protección personal segú...
Mendoza, 21 de agosto de 2012. Ref.: prácticas profesionales universitarias 2 Estimada comunidad universitaria: Las encuestas realizadas le asignan a las prácticas profesionales universitarias una gran importancia, de tal forma que el 58% contestó que haría una práctica que no fuera rentada porque considera que sirve para adquirir experiencia. Sólo un 30% no consideró conveniente realizar estas prácticas porque necesita sustentar gastos e implica mucho tiempo. A través de estos informes se pudo conocer que el 69% espera crecer como profesional y el 26% desea aplicar los conceptos vistos en la universidad. Frente a este panorama y ante la posibilidad de prolongar la práctica, la mayoría ( 79% ) de los encuestados confiesa que lo haría porque cree que le ayuda a adquirir experiencia y el 14% porque sirve para acompañar los estudios. En tanto, en el 4% aparecen aquellos que no optarían por las prácticas porque consideran que les dificulta los estudios. De los 9 países en lo...
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