Boletín 55 - Observatorio de Salud

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El trabajo infantil en los basurales de la Argentina

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La Sociedad Argentina de Pediatría advirtió sobre la grave situación del trabajo infantil en basurales a cielo abierto en Argentina, una problemática vinculada a la pobreza estructural y la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes. El informe destaca el impacto negativo que estas condiciones generan en la salud, la educación y el desarrollo integral de las infancias, y remarca la necesidad de implementar políticas públicas integrales para su erradicación. Fuente: https://drive.google.com/file/d/1g8xMEm5c1gBcQNLhaE-Gyuj-Jr_Qipv1/view?usp=drive_link
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Gas pimienta y sus efectos en seres humanos

Estimada comunidad universitaria: El gas pimienta es irritante y sus efectos no son permanentes. Causa rápidamente irritación en los ojos y los enrojece (ojo rojo) incluso puede producir lagrimeo intenso y ceguera temporal. En la piel se siente picazón y en las fosas nasales se produce abundante rinorrea, en fauces puede producir ardor e incluso en vías respiratorias sensación de asfixia. En caso que se inhale puede provocar tos seca intensa y vómitos. Es en general muy irritativo y el efecto puede durar varias horas si no se realiza rápidamente tratamiento. El gas pimienta es un compuesto químico cuyo ingrediente activo es la capsaicina, es un compuesto derivado de las frutas de las plantas del género capsicum. Son vegetales nativos de América que corresponden a los ajíes, pimientos, guindillas o chiles. Se denomina también spray de pimienta, spray OC, gas OC, spray de capsicum. A través de métodos bioquímicos se puede medir la cantidad de capsaicina en los diferentes...
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Respuesta de CRUP a nota de área Ciencia y Técnica UMaza

Estimada comunidad universitaria: El Rectorado comparte con Uds. la respuesta inmediata del Pdte del Consejo de Rectores de Universidades Privadas: Estimado Rector de la Universidad Maza  Dr. Daniel Miranda y docentes investigadores y personal de gestión del área de I+D de esa prestigiosa comunidad : 1. Acuso recibo de vuestra preocupación, la cual compartimos, sobre los graves efectos que tienen las restricciones presupuestarias dispuestas por el H. Congreso de la Nación en el presupuesto para 2017, recientemente promulgado, sobre los programas de ciencia y tecnología que se desarrollan en nuestras instituciones y especialmente, la reducción de los recursos becarios del CONICET, lo cual pone en riesgo a becarios de universidades privadas. 2. En igual sentido he manifestado el respaldo del CRUP a los reclamos formulados ante el Congreso y el propio Poder Ejecuta Nacional, por el Sr. Ministro de Ciencia y Tecnología de la Nación, en la ultim...
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CR101/13: universidad saludable 6

CR101/13 Mendoza, 22 de mayo de 2013. Universidad saludable 6 Estimada comunidad universitaria: Para la acreditación a Universidad promotora de la salud se debe intensificar la educación para la salud, desde todas las unidades académicas relacionadas o no con ciencias de la salud. Esto implica incluir estas temáticas en las currículas de diferentes asignaturas. El ámbito universitario es una auténtica escuela de ciudadanía: 1- Ayuda a los jóvenes, profesores  y personal de administración y servicios ( personal de apoyo ) a materializar su potencial físico, psicológico y social. Para ello, se debe promover la autoestima y la autorrealización personal, así como el desarrollo de habilidades personales y sociales para la vida. 2- Implementa diseños curriculares sobre salud pública que abarcan perspectivas bio-pisco-sociales, promoción de la salud, entornos saludables sin importar la carrera de que se trate. 3- Trabajar con enfoques, métodos, técnicas y recursos pedagógi...
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2da evaluación institucional externa - CONEAU 41

Estimada comunidad universitaria: El Comité de Pares Evaluadores en relación a la Extensión Universitaria expresó: “ La UMaza asume la función con una larga tradición interna y con gran recepción en el medio. Es importante el número de docentes que se encuentran insertos en actividades de extensión planificadas y ejecutadas. Las actividades de extensión se orientan tanto a la sociedad como a la comunidad universitaria, estas últimas con el formato de actividades extracurriculares. El Vicerrectorado de Extensión es el que coordina las políticas y la gestión de las actividades y cuenta con una normativa adecuada que la reglamenta. Recientemente se ha creado la Unidad de Vinculación Tecnológica que está desarrollando un importante crecimiento de su actividad pero cuya dependencia y articulación interna merecería algún ajuste. La UVT aparece como capaz de captar fondos nacionales concursables. En relación a la integración e interconexión de la institución, la UMaza posee una considerable ...
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Evaluación externa institucional CONEAU 2

Estimada comunidad universitaria: La Universidad Juan Agustín Maza es la primera universidad privada de la provincia de Mendoza, ha cumplido 56 años de existencia. En este contexto, estamos culminando el proceso de la segunda evaluación institucional externa, establecida por CONEAU, hemos certificado como primera Universidad Saludable de la región y segunda en el país, hemos logrado la recertificación de nuestros procedimientos bajo normas ISO de calidad, estamos trabajando crecientemente con Tablero Comando y estamos transitando el Bicentenario de la Independencia de la República Argentina. Festejar 56 años, es festejar el origen, es respetar a quienes nos precedieron, es engalanar el presente, es forjar el futuro sin descuidar en nuestro diario trabajo, lo esencial del ser humano que hay detrás de cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria. Sabemos que hemos crecido y este crecimiento ha sido y seguirá siendo una construcción en primera persona del plura...
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Visita de los pares evaluadores de CONEAU - 26 al 30 de septiembre de 2016

Estimada comunidad universitaria: Es fundamental que la evaluación institucional externa reúna los siguientes requisitos: 1-   Es una evaluación singular: las instituciones universitarias son complejas organizaciones con múltiples niveles que interactúan, entre sí y con el medio, con historias particulares y proyectos propios. Para comprender su realidad, no basta evaluar resultados. Hay que comprender los procesos que llevan a esos resultados desde la perspectiva de los diversos actores involucrados. Una evaluación de esta naturaleza, cuantitativa y cualitativa, utiliza instrumentos capaces de brindar la comprensión de la dinámica procesual; solo acude a los datos para emitir un juicio de valor sobre la actividad desarrollada en tanto contribuyan a la mejor comprensión de los elementos involucrados en el acontecer del acción, en la configuración de los escenarios y en la naturaleza e intensidad de las relaciones. Pretende conocer e interpretar los hechos, ya que ello...
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