El Blog del Rector - UMaza

Estimada comunidad universitaria: Se seleccionan indicadores siguiendo criterios de relevancia, compatibilidad, viabilidad, autonomía y utilidad. Estos indicadores aceptados y formulados por la Red de Universidades de Europa son 12 y se denominan Plan básico para internacionalización 1- porcentaje de presupuesto universitario propio es dedicado a actividades internacionales. 2- porcentaje de alumnos extranjeros en programas presenciales de posgrado 3- porcentaje de estudiantes de pre, grado y pos en programas de movilidad internacional. 4- porcentaje de docentes acreditados a nivel internacional. 5- porcentaje de posgrados con colaboración de docentes internacionales, . 6- porcentaje de proyectos de investigación con participación de investigadores extranjeros 7- porcentaje de publicaciones científicas en revistas internacionales indexadas. 8- porcentaje de copublicaciones en revistas internacionales indexadas. 9- porcentaje de programas doc...

Estimado claustro universitario: Seguimos con los indicadores de internacionalización, seleccionando ahora los correspondientes a investigación I + D Indicadores cualitativos y cuantitativos Importancia de la dimensión internacional en las condiciones para participar en los programas propios de financiación de proyectos de investigación.Porcentaje de investigadores formados en el exterior ( Maestrías y Doctorados ) Porcentaje de investigadores en actividades de movilidad y pasantías en el exterior en los últimos 5 años. Porcentaje de proyectos de investigación financiados en programas internacionales. Porcentaje de proyectos de investigación con participación de investigadores extranjeros. Número y porcentaje de redes temáticas y de investigación con participación de investigadores de la universidad y del extranjero. Número y porcentaje de eventos internacionales sobre temas de investigación organizados por la universidad. Porcentaje de publicaciones científicas ...

Estimada comunidad universitaria: Continuaremos con los indicadores de internacionalización relacionados con el presupuesto y finanzas institucionales: Indicadores cuantitativos Porcentaje del presupuesto propio dedicado exclusivamente a actividades de internacionalización. Porcentaje de recursos financieros externos obtenidos de fuentes internacionales del total del presupuesto Con respecto a los docentes: Indicadores cuantitativos: Porcentaje de profesores de tiempo completo y parcial de origen extranjero Porcentaje de profesores tiempo completo con posgrados en el extranjero. Porcentaje de profesores tiempo parcial con posgrados en el extranjero. Porcentaje de profesores tiempo completo con movilidad y estancias internacionales en los últimos 3 años. Porcentaje de estudiantes extranjeros en programas presenciales de licenciaturas. Porcentaje de estudiantes extranjeros en programas presenciales de posgrado. Porcentaje de estudiantes extranjeros en ...

Estimada comunidad universitaria: Existe, como vimos anteriormente: una verdadera familia de indicadores de internacionalización. Ahora veremos aquellos que están relacionados con la Política Institucional ( Plan estratégico ) y son indicadores cualitativos:          Importancia de la internacionalización entre los objetivos y procesos de la Misión / Estatutos / Plan estratégico de la institución.          Importancia de los puestos que ocupan académicos extranjeros en comités asesores, comité académicos, comités de evaluación de la universidad.          Existencia de un Plan para la internacionalización Los relacionados con Organización y Gestión: estos son cualitativos y cuantitativos.          Importancia de la cooperación internacional en el organigrama.          Importancia de la formación y de las actividades internacionales en...

Estimada comunidad universitaria: Continuamos desarrollando indicadores de internacionalización universitaria. Por ejemplo es importante tener en cuenta la relación de indicadores comparativos de internacionalización entre instituciones de educación superior: 1- Porcentaje presupuesto propio dedicado a actividades de internacionalización. 2- Porcentaje de alumnos extranjeros en programas presenciales de posgrado. 3- Porcentaje de alumnos de pregrado y grado en programas de movilidad internacional. 4- Porcentaje de programas docentes acreditados a nivel internacional. 5- Porcentaje de posgrados con colaboración de docente internacional. 6- Porcentaje de proyectos de investigación con participación de investigadores extranjeros. 7- Porcentaje de publicaciones científicas en revistas internacionales indexadas. 8- Porcentaje de copublicaciones internacionales en revistas indexadas. 9- Porcentaje de docentes desarrollando clases en el extranjer...

Estimada comunidad universitaria: Para establecer los indicadores de internacionalización de Universidades se deben aplicar 3 criterios: Relevancia de la dimensión internacional: se trata de valorar la importancia del componente para medir la internacionalización. Viabilidad: se trata de valorar la existencia de una clara caracterización de la dimensión internacional y de información de base para poder medirla. Utilidad: se trata de valorar la utilidad de posible/s indicador/es relacionados con los componentes para medir internacionalización. El marco general para la elaboración de indicadores de internacionalización: Instrumentos para la internacionalización: Iniciativas para la internacionalización, incluyendo Convenios y Acuerdos.   Instrumentos operativos, incluyendo programas de fomento. Recursos financieros nacionales y flujos financieros relacionados con actividades de I+D.   Actividades de investigación y desarrollo tecnológico: ...

Estimada comunidad universitaria: Dentro de las estrategias de internacionalización curricular destinados a estudiantes tenemos: Organizar más actividades que despierten en el estudiante la conciencia de la necesidad de desarrollar competencias internacionales: ferias, charlas virtuales, congresos, jornadas, etc.    Ofrecer apoyo a los estudiantes en el proceso de internacionalización: centro de idiomas, disponibilidad de expertos en internacionalización de programas de la unidad académica, infraestructura adecuada, competencias, TIC.   Con respecto a los docentes, es fundamental: Incorporar en el perfil docente indicadores de desempeño que hagan referencia a competencias internacionales. Asignar recursos para que los docentes puedan lograr un nivel de inglés elevado, aumentar su experiencia internacional e incorporar contenidos curriculares relacionados en sus cursos. Ofrecer apoyo a los docentes en el proceso de internacionalización. En re...

Estimada comunidad universitaria: Nuestra Universidad ya comenzó a recorrer el Camino al Bicentenario de la Independencia Argentina, por ello desde el blog del Rector adherimos a este trascendental acontecimiento de nuestra historia. Un 9 de julio de 1816, se proclamaba la Declaración de Independencia Argentina. La decisión tomada por todos los congresales sesionaron en la ciudad de San Miguel de Tucumán de la entonces Provincias Unidas del Río de la Plata, promulgando una formal ruptura de los vínculos de dependencia política con la monarquía española y renunciaron a toda dominación extranjera. Entre los congresales de tan magnánima declaración se encontraba nuestro prócer mendocino y argentino Dr. Don Juan Agustín Maza, por cuya trayectoria nuestra Universidad lleva su nombre: Universidad Juan Agustín Maza . El acta de la Independencia de la Provincias Unidas del Río de la Plata, es el reflejo del unánime voto por la independencia de nuestro país; representantes con ...

Estimada comunidad universitaria: Principales estrategias de internacionalización curricular:     A nivel institucional de la universidad: a-    Asegurar a nivel de autoridades de la universidad el compromiso institucional respecto a la visión sobre la internacionalización: sus indicadores, metas y planes de acción. b-   Revisar y ajustar los planes de acción de las unidades académicas en relación con la internacionalización. c-    Fortalecer el papel estratégico de la oficina de relaciones internacionales para implementar adecuadamente la internacionalización de las unidades académicas. A nivel de las unidades académicas : a-    Análisis comparativo con planes de estudio de otras universidades internacionales b-   Cumplir con stándares internacionales del currículo: perfil del egresado con competencias específicas y genéricas ) c-    Utilizar el sello específico de la unidad académica para buscar...

Estimada comunidad universitaria: Implementar estrategias de internacionalización curricular les permite a las universidades preparar a sus estudiantes para interactuar en entornos globales y para convertirse en profesionales con competencias internacionales. Algunas de estas estrategias llevan muchos años de aplicación en distintas universidades. La internacionalización del currículum en contenido y/o forma, busca preparar estudiantes para realizarse, en un contexto internacional y multicultural, diseñado tanto para alumnos nacionales como para extranjeros. Siendo estos los protagonistas principales de la educación superior, es importante diseñar estrategias curriculares que posibiliten incorporar una dimensión internacional para cada uno de ellos, mediante competencias, que les permitan estar preparados para un mundo globalizado y comunicarse con profesionales extranjeros. Esto debe apuntar a la incorporación de competencias internacionalizantes en el proceso formativo d...