El Blog del Rector - UMaza

CR101/13 Mendoza, 22 de mayo de 2013. Universidad saludable 6 Estimada comunidad universitaria: Para la acreditación a Universidad promotora de la salud se debe intensificar la educación para la salud, desde todas las unidades académicas relacionadas o no con ciencias de la salud. Esto implica incluir estas temáticas en las currículas de diferentes asignaturas. El ámbito universitario es una auténtica escuela de ciudadanía: 1- Ayuda a los jóvenes, profesores  y personal de administración y servicios ( personal de apoyo ) a materializar su potencial físico, psicológico y social. Para ello, se debe promover la autoestima y la autorrealización personal, así como el desarrollo de habilidades personales y sociales para la vida. 2- Implementa diseños curriculares sobre salud pública que abarcan perspectivas bio-pisco-sociales, promoción de la salud, entornos saludables sin importar la carrera de que se trate. 3- Trabajar con enfoques, métodos, técnicas y recursos pedagógi...

CR085/13 Mendoza, 10 de mayo de 2013 Universidad saludable 5 Estimada comunidad universitaria: Desde Universidad saludable se promueve la educación para la salud desde un enfoque integral y se debe incluir el tema en las currículas de las diferentes carreras. El ámbito universitario es una auténtica escuela de ciudadanía: ayuda al alumnado, profesorado y personal de apoyo a materializar su potencial físico, psicológico y social. Para ello, promueve la autoestima y la autorrealización personal, así como el desarrollo de habilidades personales y sociales para la vida.  Deben implementarse diseños curriculares sobre salud pública que abarquen perspectivas bio psico sociales, promoción de la salud, entornos saludables sin importar la carrera de que se trate.  Hay que trabajar con enfoques, métodos, técnicas y recursos pedagógicos activos y debe animarse a generar estructuras para diversas y múltiples formas de participación e implicación de todos los miembros de la com...

CR085/13 Mendoza, 03 de mayo de 2013 Universidad saludable 4 Estimada comunidad universitaria: Según la propuesta de Organización Panamericana de la Salud ( OPS) y Organización Mundial de la Salud ( OMS ) para las universidades saludables presentada en conferencia: " Construyendo Universidades saludables " realizado en el año 2005 en Santiago de Chile, las características que orientan y definen a una Universidad Saludable incluyen: 1- Un ambiente seguro, limpio y adecuado tanto en las edificaciones, como en las áreas de paseo, deportes, comedores y cafeterías. 2- Un entorno accesible para que las personas con discapacidades puedan desenvolverse dentro de la universidad con la mayor autonomía y comodidad posible. 3- Un espacio de trabajo y de estudio libre de riesgos o al menos, controlado: equipos e instalaciones seguras, refuerzo de los factores de protección, eliminación o reducción y/o control de los factores de riesgo específicos. 4- Una universidad que favor...

CR072/13 Mendoza, 22 de abril de 2013 Universidad saludable 3 Estimada comunidad universitaria: En el documento " Salud para todos en el siglo XXI en la región europea ", la Organización Mundial de la Salud ( OMS ) establece que los escenarios donde pasan gran parte de sus vidas las personas ayuden a promover la salud. Hoy en día, existe una tendencia mundial a implementar cada vez con mayor frecuencia comunidades, escuelas, universidades y lugares de trabajo saludables La University of Central Lancashires en Inglaterra fue la primera Universidad en Europa en establecer una iniciativa de Universidad Promotora de Salud. En 1996, se celebró en Inglaterra la primera Conferencia Internacional sobre Universidades Promotoras de Salud, auspiciada por la OMS. En 1997, se creó la red de Universidades Europeas Promotoras de Salud. América Latina, Chile y México son los países con mayor experiencia en la implementación de Universidades saludables; si bien su implementación es ...

CR060/13 Mendoza, 15 de abril de 2013. Universidad saludable 2 Estimada comunidad universitaria: Continuamos con los fundamentos para la implementación del programa de Universidades Saludables. En la carta de Ottawa de 1986 se define la Promoción de la Salud como un proceso social, político y personal que incluye acciones dirigidas a fortalecer las capacidades personales y a modificar las condiciones sociales , ambientales y económicas relacionadas con la salud con el objetivo de mejorar la salud colectiva e individual. Una buena salud es necesaria para el progreso personal, económico y social, contribuyendo a mejorar la calidad de vida. En 1999, el Banco Mundial concluyó que una mejor educación lleva a mejores resultados en salud, y que una mejor salud, lleva a mejores logros académicos. Las universidades tienen un papel protagónico en la promoción de la salud. La universidad como institución académica y humana, forjadora de personas y de la sociedad, ofrece numerosas opor...

CR 057/13 Mendoza, 12 de abril de 2013 Universidad saludable 1 Estimada comunidad universitaria: Las universidades saludables son aquellas que realizan acciones sostenidas destinadas a promover la salud integral de la comunidad universitaria favoreciendo estilos de vida saludables. Un importante sector de la población pasa gran parte de su día en su universidad ya sea estudiando o trabajando. Por eso, es importante que ésta sea un espacio que ayude a promover conductas saludables, entre ellas, la actividad física regular, la alimentación saludable, y el no consumo de tabaco y alcohol. A largo plazo, está demostrado que este tipo de intervenciones mejora la calidad y aumenta la esperanza de vida de la población involucrada. Por lo tanto, las universidades deben convertirse en espacios saludables, promoviendo la salud de las personas que trabajan, estudian o acuden a ellas.  Iremos describiendo los fundamentos y antecedentes para la implementación de universidades saludab...

CR 047 / 13 Algunos números para tener en cuenta 3 Estimada comunidad universitaria: En los 3 años de gestión ( 2010 - 2013 ) se crearon: la sede Valle de Uco, el Centro Universitario de Lenguas ( CeUL)  en ambas sedes, el centro de Información de Medicamentos ( CIME ), el observatorio de Salud, el programa Universidad Saludable, el sistema Telesalud, el programa de Actividad Física Universitaria ( PAFU ).y el comité de Ética. También se implementó la Beca Secano de Lavalle para permitir que descendientes de nuestros pueblos originarios puedan seguir los estudios universitarios, se puso en marcha las Becas para Jóvenes Deportistas destacados, se racionalizó el otorgamiento y seguimiento de las Becas de Excelencia. Se estableció el programa de Terminalidad Educativa que ha permitido a personal de la institución y familiares de los mismo a terminar los estudios secundarios, el éxito ha sido tan importante que se iniciará el 4to año y se abrirá turno mañana además del vesper...