El Blog del Rector - UMaza

Estimada comunidad universitaria: Nuestra Universidad ya comenzó a recorrer el Camino al Bicentenario de la Independencia Argentina, por ello desde el blog del Rector adherimos a este trascendental acontecimiento de nuestra historia. Un 9 de julio de 1816, se proclamaba la Declaración de Independencia Argentina. La decisión tomada por todos los congresales sesionaron en la ciudad de San Miguel de Tucumán de la entonces Provincias Unidas del Río de la Plata, promulgando una formal ruptura de los vínculos de dependencia política con la monarquía española y renunciaron a toda dominación extranjera. Entre los congresales de tan magnánima declaración se encontraba nuestro prócer mendocino y argentino Dr. Don Juan Agustín Maza, por cuya trayectoria nuestra Universidad lleva su nombre: Universidad Juan Agustín Maza . El acta de la Independencia de la Provincias Unidas del Río de la Plata, es el reflejo del unánime voto por la independencia de nuestro país; representantes con

Estimada comunidad universitaria: Principales estrategias de internacionalización curricular:     A nivel institucional de la universidad: a-    Asegurar a nivel de autoridades de la universidad el compromiso institucional respecto a la visión sobre la internacionalización: sus indicadores, metas y planes de acción. b-   Revisar y ajustar los planes de acción de las unidades académicas en relación con la internacionalización. c-    Fortalecer el papel estratégico de la oficina de relaciones internacionales para implementar adecuadamente la internacionalización de las unidades académicas. A nivel de las unidades académicas : a-    Análisis comparativo con planes de estudio de otras universidades internacionales b-   Cumplir con stándares internacionales del currículo: perfil del egresado con competencias específicas y genéricas ) c-    Utilizar el sello específico de la unidad académica para buscar formas de colaboración con facultades del extranjero que t

Estimada comunidad universitaria: Implementar estrategias de internacionalización curricular les permite a las universidades preparar a sus estudiantes para interactuar en entornos globales y para convertirse en profesionales con competencias internacionales. Algunas de estas estrategias llevan muchos años de aplicación en distintas universidades. La internacionalización del currículum en contenido y/o forma, busca preparar estudiantes para realizarse, en un contexto internacional y multicultural, diseñado tanto para alumnos nacionales como para extranjeros. Siendo estos los protagonistas principales de la educación superior, es importante diseñar estrategias curriculares que posibiliten incorporar una dimensión internacional para cada uno de ellos, mediante competencias, que les permitan estar preparados para un mundo globalizado y comunicarse con profesionales extranjeros. Esto debe apuntar a la incorporación de competencias internacionalizantes en el proceso formativo d

Estimada comunidad universitaria: La evolución y la aplicación del concepto de internacionalización al ámbito institucional de las universidades obliga a una reinterpretación de este concepto y a su consideración como un ámbito dual, asociándolo no solamente con la proyección internacional de las capacidades docentes e investigadoras, sino con las estrategias de fortalecimiento institucional. La internacionalización se concibe, por un lado, como un proceso para la mejora de la calidad y pertinencia de las funciones universitarias y por otro, como un instrumento para la proyección internacional. Son las 2 caras de la moneda del proceso de internacionalización, la presencia de la dimensión internacional al anterior de la institución, y la presencia en el espacio internacional de la educación superior. Esta distinción es importante para la mayoría de las universidades, especialmente en América Latina, puesto que la internacionalización hacia dentro se constituye en una nueva estr