Boletín Epidemiológico

 



        
Para leer la 2ª edición del Boletín Epidemiológico, ingrese AQUÍ 



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Palabras de bienvenida - Nuevo ciclo académico

Estimado claustro universitario: Iniciamos un nuevo ciclo académico con optimismo y esperanza. Durante estos años de gobierno hemos avanzado en nuevas estrategias para robustecer la estructura académica, para consolidar aún más la formación profesional, la investigación, la transferencia y para optimizar las relaciones con la sociedad. “ Hay un único lugar donde ayer y hoy se encuentran, se reconocen y se abrazan. Ese lugar es: mañana", Eduardo Galeano. Tenemos desde el primer día una nueva página Web actualizada, amigable y sólida que permite la mejor interrelación con la comunidad universitaria y extramuros. Un gran anhelo hecho realidad, invitamos a conocerla. Cada jornada estamos más convencidos de la necesidad en la preparación integral de nuestros jóvenes, por ello si bien la calidad académica es primordial, la formación en valores: solidaridad, respeto, honestidad, tolerancia, libertad, responsabilidad son esenciales. Nos destacamos cada vez más por ello, lo que es mot...
Leer más

AR126/19 Logros de gestión 20 – Colegio Secundario UMaza

AR126/19 Logros de gestión 20 – Colegio Secundario UMaza Estimada comunidad universitaria: El CUMaza ha trabajado en el logro de metas específicas que se han ido consolidando en función del trabajo de todo el Equipo, como así también del Plantel Docente y las familias que apoyan el Proyecto educativo. Los pilares fundamentales propuestos fueron: ·           Incremento de matrícula, ·          apertura de nueva orientación  ·          crecimiento en calidad educativa y servicios a la comunidad. El total de alumnos actualmente asciende a 192 ( siendo su aumento de matrícula progresivo). Consta de  dos orientaciones: Cs Naturales ( de 1° año a 5° año)  y Ed. Física ( de 1° a 3° año,  actualmente con apertura del  4° año respectivo). La cantidad de alumnos por curso ha variado  entre 25 y 33. La apertur...
Leer más