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Mostrando entradas de diciembre, 2017

2da. evaluación institucional externa - CONEAU 44

Estimada comunidad universitaria: El Comité de Pares Evaluadores CONEAU en relación a Extensión, producción tecnológica y transferencia, informó: “ 21- Consolidar el status institucional de las actividades de transferencia de Tecnología y de servicios, dado el grado de madurez alcanzado. 22- Realizar tipología de las actividades de Extensión que permita su análisis y evaluación. En relación a Educación a Distancia: 23- Adecuar la oferta académica publicada en la página web institucional para que solo se refiera a carreras a distancia aprobadas por el Ministerio. 24- Formalizar un marco normativo para el Sistema de Educación a Distancia donde se contemple desde las normas que lo regulan hasta el modelo pedagógico que lo sustenta. 25- Incorporar al área de Educación a Distancia a profesionales calificados en vistas del crecimiento necesario y a planificar. Con respeto a Bblioteca: 26- Reforzar la dotación Personal profesional de Biblioteca Central. 27- Prever la migración de bases de da

2da. Evaluación Institucional Externa CONEAU 43

Estimada comunidad universitaria: Las recomendaciones del Comité de Pares Evaluadores referidas a Gestión Académicas fueron entregadas en el mes de junio del presente año y son: “12- Desarrollar líneas que permitan unificar y fortalecer la gestión de carreras de grado, por medio de la designación de responsables en cada una de las carreras de grado y pregrado con funciones claramente definidas y dedicaciones suficientes. Todo lo anterior basado en la disminución de Unidades Académicas y las fusiones sugeridas. 13- Avanzar en la estrategia de designaciones docentes por dedicación y no por horas, de manera de fortalecer las tareas de docencia, investigación y extensión. 14- Revisar los procedimientos y criterios de selección, designación y promoción docente de manera de promover la participación de docentes de otras instituciones universitarias en las instancias de evaluación de dicho proceso. 15- Enriquecer la propuesta académica a partir de la articulación e intera

2da evaluación institucional externa - CONEAU 42

Estimado claustro universitario: El Comité de Pares evaluadores determinó las siguientes recomendaciones de mejoras: “En relación al Gobierno y Gestión: 1- Desarrollar en los próximos planes de gestión, líneas de acción, estrategias u otro modo de objetivar los proyectos y las actividades concretas que permitan representar los medios con los que se espera conseguir los objetivos. Asimismo, incorporar más indicadores de resultados para facilitar el seguimiento de los planes. 2- Analizar alternativas para optimizar la perspectiva de los docentes y también la referida a los estudiantes 3- Fortalecer las instancias de gestión curricular y de seguimiento de la cantidad de facultades, que por su elevado número, se deben fusionar otorgándoles funciones más resolutivas a los Consejos Académicos y descentralizar las estrategias dirigidas al mejoramiento de la retención y el rendimiento de los estudiantes o sea establecer estrategias innovadoras. 4- Homologar los puestos de gestión, coordinación

2da evaluación institucional externa - CONEAU 41

Estimada comunidad universitaria: El Comité de Pares Evaluadores en relación a la Extensión Universitaria expresó: “ La UMaza asume la función con una larga tradición interna y con gran recepción en el medio. Es importante el número de docentes que se encuentran insertos en actividades de extensión planificadas y ejecutadas. Las actividades de extensión se orientan tanto a la sociedad como a la comunidad universitaria, estas últimas con el formato de actividades extracurriculares. El Vicerrectorado de Extensión es el que coordina las políticas y la gestión de las actividades y cuenta con una normativa adecuada que la reglamenta. Recientemente se ha creado la Unidad de Vinculación Tecnológica que está desarrollando un importante crecimiento de su actividad pero cuya dependencia y articulación interna merecería algún ajuste. La UVT aparece como capaz de captar fondos nacionales concursables. En relación a la integración e interconexión de la institución, la UMaza posee una considerable