Ahogamiento en infancia y adolescencia

 


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Gas pimienta y sus efectos en seres humanos

Estimada comunidad universitaria: El gas pimienta es irritante y sus efectos no son permanentes. Causa rápidamente irritación en los ojos y los enrojece (ojo rojo) incluso puede producir lagrimeo intenso y ceguera temporal. En la piel se siente picazón y en las fosas nasales se produce abundante rinorrea, en fauces puede producir ardor e incluso en vías respiratorias sensación de asfixia. En caso que se inhale puede provocar tos seca intensa y vómitos. Es en general muy irritativo y el efecto puede durar varias horas si no se realiza rápidamente tratamiento. El gas pimienta es un compuesto químico cuyo ingrediente activo es la capsaicina, es un compuesto derivado de las frutas de las plantas del género capsicum. Son vegetales nativos de América que corresponden a los ajíes, pimientos, guindillas o chiles. Se denomina también spray de pimienta, spray OC, gas OC, spray de capsicum. A través de métodos bioquímicos se puede medir la cantidad de capsaicina en los diferentes...
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CR232/13: bullying, burn out, mobbing, grooping 6

Mendoza, 16 de octubre de 2013 Bullying, burn out, mobbing, grooping 6 Estimada comunidad universitaria: Para finalizar con la actualización de bullying remarcaré las consecuencias, que al igual que otras formas de maltrato psicológico produce secuelas biológicas ( expresión de genes ) y mentales. Especialistas de diferentes centros de estudios a nivel mundial sugieren que las víctimas acosadas son más vulnerables de padecer problemas mentales como trastorno por estrés postraumático, depresión y trastornos del ánimo a medida que envejecen. Se estima que la intervención simultáea sobre factores individuales, familiares y socioculturales, es la única vía posible de prevención del acoso escolar. La prevención se puede realizar en distintos niveles. Una prevención primaria sería responsabilidad de los padres ( apueta para educación democrátia y no autoritaria ), de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicación ( en forma de autorregulación respecto a determinados conte...
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Recomendaciones para el uso de los EPP Coronavirus 1

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Este documento resume las recomendaciones para la correcta utilización de los elementos de protección personal, en la contingencia de COVID-19. Las precauciones estándares para todos los pacientes sintetizan la mayoría de las características de las “Precauciones Universales” diseñadas para disminuir el riesgo de transmisión de patógenos provenientes de sangre y/o fluidos orgánicos y el “Aislamiento de Sustancias Corporales” destinadas a reducir el riesgo de transmisión de patógenos de las sustancias corporales húmedas. Las "Precauciones Estándares” se aplican a: sangre todos los fluidos corporales, excepto sudor, contenga o no sangre visible piel no intacta membranas mucosas Las "Precauciones Estándares" están diseñadas para reducir el riesgo de transmisión de microorganismos de fuentes de infecciones nosocomiales reconocidas o no. Estas medidas comprenden: la higiene de manos, higiene respiratoria, uso de equipos de protección personal segú...
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Nota REC Nº 821

Mendoza, 05 de setiembre de 2012. Ref.: prácticas profesionales universitarias 4. Estimada comunidad universitaria: Finalizando el análisis de esta importante encuesta realizada por Universia y Trajando.com, que se llevó a cabo en 9 países, para conocer las impresiones de los universitarios relacionadas con la inserción laboral y la formación, recordamos que el 69% contestó que realizaría una práctica profesional para adquirir experiencia e incluso un 58% aunque no fuera rentada. También se opina que estas prácticas son muy importantes porque al igual que en las prácticas escolares, el servicio social y los programas de becarios, los estudiantes y recién egresados aplican los conocimientos adquiridos en el aula y les permite desarrollar sus competencias y evidencias nuevas como parte del perfil profesional. Es recomendable que en las prácticas para los universitarios se promuevan actividades de nivel profesional para que en realidad estas sean importantes y generen una experi...
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Día del Profesor

  Mendoza, 17 de setiembre 2020 Día del Profesor Estimada comunidad universitaria:   El Rectorado adhiere y felicita al cuerpo docente de Universidad Maza, con motivo de celebrar el día del Profesor , recordando la muerte de José Manuel Estrada ( profesor, escritor, intelectual ), quien falleció el 17 de setiembre de 1897, siendo una figura destacada por la firmeza ética, la claridad de sus ideas, el fervor para comunicarlas y sostenerlas, y las páginas escritas sobre la educación de la juventud, fuentes fundamentales de referencias pedagógicas y de formación moral. En este día tan importante, un homenaje a los profesores que en el contexto de pandemia extienden día a día, su mano amiga y generosa a través de redes tecnológicas invisibles, digitales, que lo están cambiando todo en el mundo que hoy conocemos, al punto que nuestros docentes han tenido que reinventarse  para que sus estudiantes pueden seguir educándose. Lo han hecho con una vocación ejemplar, con pas...
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