CIME_Informe CORONAVIRUS HCoV19 - Febrero


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2da evaluación institucional externa - CONEAU 42

Estimado claustro universitario: El Comité de Pares evaluadores determinó las siguientes recomendaciones de mejoras: “En relación al Gobierno y Gestión: 1- Desarrollar en los próximos planes de gestión, líneas de acción, estrategias u otro modo de objetivar los proyectos y las actividades concretas que permitan representar los medios con los que se espera conseguir los objetivos. Asimismo, incorporar más indicadores de resultados para facilitar el seguimiento de los planes. 2- Analizar alternativas para optimizar la perspectiva de los docentes y también la referida a los estudiantes 3- Fortalecer las instancias de gestión curricular y de seguimiento de la cantidad de facultades, que por su elevado número, se deben fusionar otorgándoles funciones más resolutivas a los Consejos Académicos y descentralizar las estrategias dirigidas al mejoramiento de la retención y el rendimiento de los estudiantes o sea establecer estrategias innovadoras. 4- Homologar los puestos de gestión, coordinación...
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La caída de las tasas de vacunación en Argentina

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La caída sostenida en las tasas de vacunación en Argentina genera preocupación sanitaria, ya que ninguna dosis del Calendario Nacional alcanza el 95% recomendado para garantizar la inmunidad colectiva. Este descenso favorece el resurgimiento de enfermedades prevenibles como sarampión, poliomielitis y coqueluche, con aumentos significativos de casos en los últimos años.   https://www.mdzol.com/sociedad/menos-vacunas-mas-riesgo-cae-la-cobertura-y-alertan-el-resurgimiento-enfermedades-n1504358
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Ciencia, técnica y educación

Estimada Comunidad Universitaria: La Universidad Juan Agustín Maza, a través de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, participó de la conferencia del Dr. Facundo Manes realizada el miércoles 3 de marzo del corriente año. En sus primeras palabras remarcó algo fundamental: el crecimiento y desarrollo de un país dependen de la educación, la ciencia y la tecnología. Nuestra institución trata desde todos sus ámbitos y lugares de trabajo implementar y desarrollar una educación de excelencia, guiada fundamentalmente por el Vicerrectorado Académico y los Decanos de cada unidad académica. En lo referido a ciencia y técnica es notorio el crecimiento en las distintas áreas de investigación: salud, ingeniería, ciencias empresariales, enología, veterinaria y ciencias ambientales, dependiendo el mismo, de las políticas institucionales establecidas por el Vicerrectorado de Extensión, Vinculación e Investigación y acompañado por los recursos provistos desde la Gerencia de Inversiones y Fina...
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El trabajo infantil en los basurales de la Argentina

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La Sociedad Argentina de Pediatría advirtió sobre la grave situación del trabajo infantil en basurales a cielo abierto en Argentina, una problemática vinculada a la pobreza estructural y la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes. El informe destaca el impacto negativo que estas condiciones generan en la salud, la educación y el desarrollo integral de las infancias, y remarca la necesidad de implementar políticas públicas integrales para su erradicación. Fuente: https://drive.google.com/file/d/1g8xMEm5c1gBcQNLhaE-Gyuj-Jr_Qipv1/view?usp=drive_link
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Nota REC Nº 773: un abismo o un saltito 2

Es importante tener en cuenta que en la elección de la carrera universitaria es habitual la impronta que implica los deseos de los padres en forma explícita o implícita. Los mayores están más preocupados que los jóvenes, quienes postergan la elección lo más que pueden. La familia está presente de diferentes formas, sobre todo con expectativas, pretendiendo la mejor educación académica, pero no queriendo verlos sufrir y, en general, sin tener en cuenta que los logros se dan con mucho esfuerzo, perseverancia, responsabilidad, paciencia y templanza, e incluso con una importante cuota de frustración. Aunque parezca repetitivo, algunas familias pretenden que sus hijos cumplan con sus proyectos frustrados. Los menos estructurados dicen: "quiero que sea feliz y haga lo que realmente le gusta ", pero la verdad es que nada de todo eso ayuda a la elección. Lo que más ayuda a nuestros jóvenes es acercarse a su deseo, despejar esa ecuación, y ver para qué lado se dirigen sus habilidade...
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