El estado emocional de los/os niños/as y adolescentes a más de un mes del aislamiento social, preventivo y obligatorio



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Sensibilidad, compromiso institucional y convivencia

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Desde la Universidad Juan Agustín Maza repudiamos fuertemente todo hecho de violencia de género física, psicológica o verbal por parte de cualquiera de los integrantes de la comunidad, estos casos se enmarcan en un contexto en el que como institución educativa, tenemos una gran responsabilidad social. La violencia de género, como un fenómeno socio cultural debe ser combatida desde todos los ámbitos de la vida, tanto pública como privada. Manifestamos desde este espacio que el desafío se encuentra en dar respuestas a esta problemática, de manera articulada. Las autoridades de la Universidad Juan Agustín Maza trabajan activamente para establecer condiciones y procedimientos que den soluciones reales a situaciones que pretendemos no ocurran, acompañando con acciones como capacitaciones y campañas concientización.
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Gas pimienta y sus efectos en seres humanos

Estimada comunidad universitaria: El gas pimienta es irritante y sus efectos no son permanentes. Causa rápidamente irritación en los ojos y los enrojece (ojo rojo) incluso puede producir lagrimeo intenso y ceguera temporal. En la piel se siente picazón y en las fosas nasales se produce abundante rinorrea, en fauces puede producir ardor e incluso en vías respiratorias sensación de asfixia. En caso que se inhale puede provocar tos seca intensa y vómitos. Es en general muy irritativo y el efecto puede durar varias horas si no se realiza rápidamente tratamiento. El gas pimienta es un compuesto químico cuyo ingrediente activo es la capsaicina, es un compuesto derivado de las frutas de las plantas del género capsicum. Son vegetales nativos de América que corresponden a los ajíes, pimientos, guindillas o chiles. Se denomina también spray de pimienta, spray OC, gas OC, spray de capsicum. A través de métodos bioquímicos se puede medir la cantidad de capsaicina en los diferentes...
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Objetivos del Plan Estratégico Institucional 2020–2024 (1)

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Se dedicarán algunas entradas a desarrollar los objetivos estratégicos del actual Plan de Gestión de la Universidad Maza. Ésta es la primera entrega. El Objetivo estratégico Nº1: incrementar actividades Educación a Distancia. Es importante remarcar que las actividades académicas, de extensión y vinculación con la comunidad se han realizado por conectividad, incrementando la tarea a cargo del área de Educación a Distancia, cuyos integrantes han trabajado intensamente desde la implementación del ASPO con la repercusión correspondiente en el sistema educativo en general y en particular en la educación superior. El área de EAD ha capacitado al Personal Docente, ha acompañado a nuestro Estudiantes e incluso a Personal de Gestión en forma permanente. Una gran fortaleza ha sido que nuestra área EAD y sus actividades están avaladas y acreditadas por el SIED (Sistema Institucional de Educación a Distancia) dependiente de CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universit...
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Adolescentes 7

Estimado claustro universitario: Los signos de riesgo para nuestros adolescentes pueden  ser modificables o no modificables. Dentro de los modificables tenemos: los biológicos, psicológicos, sociales, educativos, culturales, económicos, ambientales y políticos. Los no modificables: sexo, edad, herencia, raza. Los signos de riesgo ambientales se relacionan con el área geográfica, la contaminación del aire, la alimentación, los ruidos, la presencia o ausencia de planificación urbana, las condiciones de la vivienda familiar, los espacios libres, etc. Es muy importante conocer el estilo de vida de los a dolescentes, es decir: hábitos, ritos y costumbres adquiridos a partir de la herencia cultural, familiar y social. El estilo de vida adoptado permite al adolescente incorporarse a distintos grupos de pares. Para identificar el estilo de vida es necesario investigar acerca de actividades que desarrolla los días hábiles y los fines de semana, el comportamiento den...
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AR190/19 Logros de gestión 33 - Equipo Central de Mejoras

AR190/19 Logros de gestión 3 3 - Equipo Central de Mejoras Estimada comunidad universitaria: El Rectorado comunica las actividades realizadas por el ECM que tiene dependencia del Vicerrectorado Académico y del Rectorado y forma parte del Sistema de Gestión de Calidad UMaza. En el comunicado institucional correspondiente puede apreciarse el cierre del año con la participación plena de sus miembros, reforzamos por este medio y subimos a blog del Rector por la trascendencia de la tarea que realizan cotidianamente. El ECM ha redactado el reglamento de constitución y funcionamiento según Resolución Rectoral 809/19 anexo 01 y ha firmado el acuerdo de confidencialidad según anexo 2 de la misma Resolución. También ha sido aprobada la Resolución Rectoral nro 810/19 sobre designación de sus miembros. Ha realizado 8 aperturas de buzones de sugerencias, quejas y felicitaciones en las 5 sedes, Campo de Deportes y Colegio CUMaza. Se han llevado a cabo 2 revisiones de ...
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Internacionalización en universidades 1

Estimada comunidad universitaria: La política de internacionalización de las universidades deben tener en cuenta 4 principios fundamentales: 1-  Tener en claro que no existe un paradigma de internacionalización que deba o pueda ser aplicado en todos los contextos institucionales. 2-  Considerar la importancia de aprender de la experiencia en otras realidades institucionales, nacionales o regionales. 3- Asumir que la internacionalización no puede constituirse en un fin en sí misma, sino en una herramienta más, que colabora decisivamente en mejorar la calidad académica y científicos de la institución. 4- Implementar una política internacional implica necesariamente contactarse con el mundo académico exterior. El concepto de internacionalización ha cambiado con el tiempo. La definición de Jane Knight habla del proceso de integrar una dimensión internacional, intercultural o global en los objetivos, funciones o provisiones de educación superior...
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