El estado emocional de los/os niños/as y adolescentes a más de un mes del aislamiento social, preventivo y obligatorio



Ver presentación aquí

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Gas pimienta y sus efectos en seres humanos

Estimada comunidad universitaria: El gas pimienta es irritante y sus efectos no son permanentes. Causa rápidamente irritación en los ojos y los enrojece (ojo rojo) incluso puede producir lagrimeo intenso y ceguera temporal. En la piel se siente picazón y en las fosas nasales se produce abundante rinorrea, en fauces puede producir ardor e incluso en vías respiratorias sensación de asfixia. En caso que se inhale puede provocar tos seca intensa y vómitos. Es en general muy irritativo y el efecto puede durar varias horas si no se realiza rápidamente tratamiento. El gas pimienta es un compuesto químico cuyo ingrediente activo es la capsaicina, es un compuesto derivado de las frutas de las plantas del género capsicum. Son vegetales nativos de América que corresponden a los ajíes, pimientos, guindillas o chiles. Se denomina también spray de pimienta, spray OC, gas OC, spray de capsicum. A través de métodos bioquímicos se puede medir la cantidad de capsaicina en los diferentes...
Leer más

COVID-19 fuentes de información verificadas

Imagen
A continuación se adjuntan fuentes de información y enlaces de interés sobre el COVID-19: OMS https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 CURSO AUTOADMINISTRADO https://www.campusvirtualsp.org/es/node/28738 PROTOCOLO MINISTERIO DE SALUD MZA http://www.salud.mendoza.gov.ar/dependencias/epidemiologia/recomendaciones-para-el-equipo-de-salud/ http://www.salud.mendoza.gov.ar/dependencias/epidemiologia/recomendaciones-para-la-comunidad/
Leer más

Conclusiones rectores 8

Estimado Claustro Universitario: Veremos la 6ta. clave estratégica  de la Carta Universia RIO 2014 en el contexto del III Encuentro Internacional de Rectores de Iberoamérica: La garantía de calidad de las enseñanzas y su adecuación a las necesidades sociales: Estos objetivos fundamentales para las universidades iberoamericanas requieren actuaciones orientadas en tres direcciones principales: 1-   Procurar un equilibrio entre conocimientos, habilidades y competencias, incorporar metodologías interdisciplinarias, facilitar la adquisición de destrezas profesionales, renovar los métodos de enseñanza y aprendizaje y extender el uso de las tecnologías digitales. 2-   Contar con instrumentos que permitan captar las demandas sociales, disponer de instancias eficaces para la inserción laboral de los titulados universitarios y establecer planes mejor definidos de formación continua. 3-   Garantizar la calidad de los programas de ...
Leer más